Презентация На Тему Векторы 9 Класс
Презентация Координаты вектора (9 класс). Их на координатные вектора. Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Векторы (9 класс). Предмет презентации.
Описание слайда: Цели урока: Образовательные: формирование у школьников познавательных интересов и потребности в знаниях; ввести понятие вектора, его длины, коллинеарных и равных векторов; научить учащихся изображать и обозначать векторы, откладывать от любой точки плоскости вектор, равный данному; продолжить формирование у учащихся общеучебных умений и навыков. Воспитательные: содействовать воспитанию нравственных и эстетических качеств школьников, уделив особое внимание коллективизму; профориентация. Развивающие: продолжить формирование правильной математической речи; развивать мышление путем анализа; содействовать развитию воли и настойчивости в учении путем решения практических задач.
Урок геометрии «Вектор. Длина вектора. Равенство векторов» Автор: Большакова Ирина Анатольевна, учитель математики Образовательное учреждение: Средняя школа-гимназия №16 город Талдыкорган, Алматинской области. Предмет: геометрия.
Класс: 9 класс. Учебник Геометрия. Учебник для 9 класса общеобразовательной школы. И.Бекбоев, А.Абдиев,Ж.Кайдасов, Г.Хабарова – Алматы: Мектеп, 2009. Тема урока: «Вектор. Длина вектора. Равенство векторов» Тип урока: урок изучения нового материала.
Вид урока: комбинированный Цели урока: Образовательные: формирование у школьников познавательных интересов и потребности в знаниях; ввести понятие вектора, его длины, коллинеарных и равных векторов; научить учащихся изображать и обозначать векторы, откладывать от любой точки плоскости вектор, равный данному; продолжить формирование у учащихся общеучебных умений и навыков. Воспитательные: содействовать воспитанию нравственных и эстетических качеств школьников, уделив особое внимание коллективизму; профориентация. Развивающие: продолжить формирование правильной математической речи; развивать мышление путем анализа; содействовать развитию воли и настойчивости в учении путем решения практических задач. План урока:. Организационный момент. Изложение нового материала.
Первичное закрепление. Решение задач. Постановка домашнего задания. Подведение итогов урока. ХОД УРОКА. Организационный момент Сообщается тема и цели урока. Изложение нового материала с использованием презентации.
Понятие векторных величин (или коротко векторов). Определение вектора. Обозначение вектора – двумя заглавными латинскими буквами со стрелкой над ними, например, или часто обозначают одной строчной латинской буквой со стрелкой над ней:.
Понятие нулевого вектора: любая точка плоскости также является вектором; в этом случае вектор называется нулевым; обозначают:. Определение длины или модуля ненулевого вектора. Длина нулевого вектора = 0. Выполнить практические задания. Рассмотреть примеры векторных величин, известных учащимся из курса физики: сила, перемещение материальной точки, скорость и другие. Ввести понятие коллинеарных векторов.
Определение понятий сонаправленных векторов и противоположно направленных векторов, их обозначение. Нулевой вектор сонаправлен с любым вектором. Определение равных векторов: если и,.
Объяснение смысла выражения: «Вектор отложен от точки А». Доказательство утверждения, что от любой точки можно отложить вектор, равный данному, и притом только один. Первичное закрепление. Решение задач 1. Выполнение практического задания. По готовому чертежу на доске решить задачу № 1.
Устно по готовому чертежу решить задачи №№2-7. По готовым чертежам на доске и в тетрадях выполняется решение задач №№8 – 11. Домашнее задание. В презентацию для данного урока вставлены примеры тестов, которые можно проводить на последующих уроках для контроля и самоконтроля знаний учащихся. Данный урок - это урок изучения нового материала. Является первым уроком темы 'Векторы'.
Результатом деятельности учащихся на уроке должны стать: обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний о векторах( определение вектора и равных векторов, сонаправленных и противоположно направленных векторов, длины векторов); активные действия учащихся с объектом изучения- вектором; максимальное использование самостоятельности в добывании знаний и овладении способами действий. Материал содержит конспект урока и презентацию, разработанную при помощи ресурсов интернета.